¿Cómo se enseña a ejercer la ciudatiania? Este lloro retoma un propósito central de la educación escolar y expiora las herramientas didácticas más adecuadas para llevario a cabo. Tras una investige ción realizada en escuelas primarias de la Patagonia argentina, el equipo autoral desmenuza los rasgos de un enfoque situacional de enseñanza. Los capitulos reconstruyen una experiencia de enseñanza acerca de la discriminación, pero ofrecen alternativas para otros contenidos de la educación ciudadana escolar.

El resultado de este trabajo es riguroso en su método y en el análisis de las actividades desarrolladas, como también profundo en sus reflexiones didácticas y amplio en las fuentes consultadas. Se toma necesario y útil mo sólo para quienes se dedican al estudio académico de estos temas sino también, y sobre todo, para quienes ejercen la docencia en las aulas y procuran educar en una ciudadanía crítica, solidaria y comprometida.

176 páginas
Tapa blanda con solapa