¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar?

Ana María Borzone de Manrique y Celia Renata Rosemberg.

Editorial: Aique

Colección: Aportes a la Educación Inicial
Directora de la colección: María Teresa González Cuberes

La alfabetización es una asignatura pendiente que, en nuestra “sociedad del conocimiento”, obliga a especialistas, funcionarios, educadores y familias a revisar las teorías y las prácticas que atentan contra el dominio de la lengua, oral y escrita, entre los escolares y los jóvenes estudiantes. La doctora Ana María Borzone de Manrique, autora de Leer y escribir a los 5, editado en esta Colección, y la profesora Celia Renata Rosemberg, investigadoras del Conicet y docentes de la UBA, ayudan a comprender cómo lenguaje y cognición —palabra y conocimiento— “van de la mano” desde el comienzo de la infancia.

A través de estas páginas, se torna fácil comprender el lugar que ocupan las personas adultas en la conquista de las competencias —comunicativa y lingüística— de chicos y chicas; la necesidad que estos tienen de interacciones que estimulen su capacidad para hablar, escuchar, leer y escribir. La abundancia de ejemplos y de estrategias, y la solvencia investigativa de las autoras que les sirve de sustento ofrecen un texto imprescindible para quienes se ocupan de la educación infantil y de los primeros años de la EGB, de la formación docente y para los investigadores que procuran una actualización.

200 páginas
Tapa blanda