Aprendizaje y tecnología

Aprendizaje y tecnología

Habilidades del presente, proyecciones de futuro

Compiladora: Carina Lion
Autores: Sebastián Benítez Larghi, Paula Dieser, Carina Lion, Betina Lippenholtz, Mónica Melo, Cecilia Sanz y Alejandra Zangara
Editorial: Noveduc

(Rustico, tapa blanda, 138 páginas)

Este libro se terminó de escribir en momentos complejos e inciertos para la Argentina y para el contexto global, tiempos de pandemia; de aislamiento social, preventivo y obligatorio. En muchos casos, los capítulos cabalgaron entre un antes del COVID-19 y un después de la "cuarentena". Por esa circunstancia, algunas de las reflexiones acerca de los aprendizajes mediados tecnológicamente y sus derivaciones para la enseñanza incluyen desafíos contemporáneos e interrogantes que nos dejan huellas para revisar las prácticas educativas en profundidad para los próximos años.

La obra entrama distintas voces de investigadores, docentes y estudiantes, miradas acerca de qué significa aprender en contextos de alta dataficación y digitalización; cuáles son las habilidades del presente que permitirán mejores oportunidades de inserción social y ciudadana en términos de equidad y de inclusión y en relación con los procesos de construcción del conocimiento en escenarios cada vez más atravesados por las tecnologias.

Presenta perspectivas sobre el aprendizaje, la enseñanza y la formación docente cuando hay mediación tecnológica; resultados de investigación; opiniones y relatos múltiples de los jóvenes acerca de la escuela hoy y de las tecnologías. Abre ventanas a la imaginación, a la creación y a la construcción de propuestas que incluyan a los estudiantes desde sus intereses y aprendizajes. Invita a pensar-nos como docentes con proyección a los próximos años, ya que las decisiones del presente nos permitirán diseñar un futuro mejor.

Carina Lion (comp.). Doctora en Educación (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Profesora adjunta de las cátedras de Educación y Tecnologías y de Informática y Educación (carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Investigadora en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (UBA), Docente en maestrías y doctorados nacionales e internacionales. Consultora en temas de tecnología educativa para instituciones educativas y organismos nacionales e internacionales. Fue directora de UBA XXI y del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogia (CITEP, UBA), Desarrolladora de videojuegos serios.

1ra edición 2020