Bases para planificar la educación inicial: Ideas esenciales sobre diagnóstico, planificación anual, secuencias y proyectos
Autores:
Gabriela Gion
Noelia Mesa Haisburu
Fabrizio Origlio
Patricia Sarquis
Esta nueva propuesta bibliográfica de la colección Didáctica Inicial ofrece a los docentes una renovada visión de la planificación de la enseñanza para las salas de Jardines.
Con claras definiciones acerca de cómo, por qué y para qué planificar, en estas páginas los docentes encontrarán —además— interesantes ejemplos de secuencias y proyectos. Cada una de las ideas y los planes que los autores presentan organizan los contenidos y las propuestas en el marco de los lineamientos curriculares y los modos de planeamiento que se sugieren hoy para facilitar los aprendizajes en las infancias.
