Los maestros encontrarán en este material planes y proyectos para abordar los museos, los clubes barriales y hasta los mismos grupos familiares de los niños como saberes significativos de Ciencias Sociales a brindar desde la escuela.
Los autores, todos profesionales con reconocidas trayectorias, brindan actividades muy claramente descriptas que incluyen materiales y recursos sumamente enriquecedores. Todas las propuestas que aquí se presentan están particularmente destinadas a quienes trabajan con niños en las últimas etapas del nivel inicial y primeros grados de la primaria con la intención de facilitar la articulación y la continuidad entre niveles educativos.
