Ciencias. Una asignatura pendiente
Ciencias. Una asignatura pendiente
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183pp. (2008)
Ejemplar con detalles estéticos en portada y lomo.
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Un libro dirigido a maestros inquietos, ávidos de información, maestros creativos, docentes que se inician en su profesión y para maestros experientes, quienes potenciarán la propuesta con su caudal vivencial. Encontrarán marcos teóricos actualizados, fichas de trabajo con fundamentaciones y actividades para docentes y niños sobre temáticas significativas, propuestas con competencias, objetivos, contenidos y actividades que serán contextualizadas por el docente.
Se propone desafiar a los maestros con fichas bases para socializar en el colectivo docente. Fichas que contextualizadas podrán formar parte de la secuenciación de contenidos y actividades entre los niveles de la Institución, incluidos en el Proyecto Curricular de Centro. El desafío para los educandos será, investigar, producir, aprender a aprender, aproximarse a los saberes, potenciar su curiosidad y su capacidad de asombro superando lo esperado en cada praxis.
