En busca del aula perdida

En busca del aula perdida

Familias y escuelas a partir de la pandemia

Autor: Isabelino Siede
Editorial: Noveduc

(Rustico, tapa blanda, 171 páginas)

La pandemia COVID-19 colocó a cada ser humano ante riesgos y pérdidas, y amenazó con cortar lazos pedagógicos e interrumpir el ciclo lectivo. Pero el despliegue de una enorme fuerza de voluntad por parte de familiares y docentes logró impedirlo, en gran parte: hubo clases y aprendizajes, aunque también se produjo una nueva brecha de desigualdades en el estudiantado.

Volver a las aulas ha sido la intención desde el inicio y la pregunta que atraviesa el retorno es qué escuela sucederá a esta experiencia: ¿cambiarán los modos de organizarse para enseñar y aprender? ¿Cambiarán las prioridades dentro de cada establecimiento? ¿Habrá nuevas situaciones conflictivas? ¿Surgirán nuevos enfoques? De todo eso habla este libro, por medio de testimonios de directivos de escuelas muy variadas y distantes, de niveles inicial, primario y secundario, que muestran su recorrido en tiempos de pandemia y prevén la etapa siguiente. En diálogo con ellos, Isabelino Siede analiza las tensiones que han atravesado la relación entre familias y escuelas durante el aislamiento social y el impacto que dejarán para el tiempo posterior.

Isabelino Ahmed Siede. Doctor en Ciencias de la Educación (UBA). Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA). Profesor para la Enseñanza Primaria. Docente e investigador de la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional de Moreno y la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Sus libros recientes son: Ciencias Sociales en el aula de primaria: alternativas y oportunidades (Comp: Camus, 2020), Hacia una didáctica de la educación ciudadana (Comp.; Homo Sapiens, 2020), Entre familias y escuelas (Paidós, 2017) y Peripecias de los derechos humanos en el curriculo escolar de Argentina (Eudeba, 2016). Participó en la elaboración de diseños curriculares y ha publicado numerosos articulos académicos, materiales de desarrollo curricular y textos de enseñanza.

1ra edición 2021