Gestión de la evaluación integral

Gestión de la evaluación integral

Aportes para una práctica áulica e institucional democratizadoras

Autores: Sandra Sánchez y Néstor Zorzoli
Editorial: Noveduc

(Rustico, tapa blanda, 191 páginas)

Este libro profundiza los aspectos fundamentales de la evaluación con aportes teórico-prácticos desde dos concepciones centrales:

- La evaluación integral y situada de las diferentes dimensiones áulicas e institucionales.

- La necesaria democratización de las prácticas evaluativas.

También ofrece herramientas para la construcción del Proyecto Institucional de Evaluación (PIE):

- Desde una mirada macro, desplegando las distintas variables de análisis de la institución educativa en su conjunto.

- Desde una perspectiva micro, analizando los procesos áulicos centrados en las prácticas de enseñanza y en los aprendizajes.

Para implementar ambos aspectos, propone gran diversidad de instrumentos que promueven la reflexión colegiada para evaluar: los contextos, la cultura institucional, la comunicación, la gestión/resolución de conflictos y los acuerdos pedagógicos que articulan las prácticas de enseñanza, los procesos de aprendizaje y las trayectorias.

Es necesario entender la evaluación como una producción cultural, que variarà en función del tiempo histórico y también del espacio o lugar en el que se produce y lleva a cabo. La evaluación ayuda a tomar decisiones y ellas se ven definidas, determinadas o condicionadas por cada uno de esos contextos. (Del Prólogo de Ruth Harf)

Sandra Sánchez es Licenciada en Calidad de la Gestión Educativa (USAL), Profesora de Enseñanza Primaria. Maestra especializada en la enseñanza de adolescentes y adultos. Además, es abogada (Universidad Siglo XXI).

Néstor Zorzoli es Profesor de Química (UBA) y Profesor en Docencia Superior (UTN). Magister en Educación en Ciencias (Universidad Nacional del Comahue) con Planificación y Formulación de Políticas Educativas del IIPE-UNESCO.

1ra edición 2019