Gestionar desde las oportunidades

Gestionar desde las oportunidades

Nuevos desafíos para la mejora institucional

Autores: Néstor Zorzoli, Sandra Sánchez, Ruth Harf y Delia Azzerboni
Editorial: Noveduc

(Rustico, tapa blanda, 172 páginas)

Esta obra constituye una ocasión de resignificar la gestión de aulas, instituciones y territorios educativos. A través de distintos aportes y reflexiones, los autores nos invitan a reconocer las oportunidades como posibilidades de mejora. Desde esa perspectiva diferente, analizan diversas escenas escolares y las desarrollan en ejes tales como: los actores de la comunidad educativa, la formación y sostenimiento de equipos de trabajo, la centralidad de la enseñanza, el abordaje de la dimensión normativa como parte de los conocimientos sustantivos y el aprovechamiento de la información institucional de estudiantes y educadores. A la vez, elaboran ideas que permiten reconocer circunstancias problemáticas; plantean las previsiones a adoptar para evitar situaciones conflictivas y caracterizan distintas propuestas de intervención. Recorrer las páginas de este libro representa una oportunidad en si misma que induce a repensar las prácticas situadas de educadores, directivos y supervisores.

Néstor Zorzoli. Profesor de Química y farmacéutico (UBA). Profesor en Docencia Superior (UTN) y magister en Educación en Ciencias (Universidad Nacional del Comahue). Tiene un pos-grado en Planificación de Políticas Educativas realizado en el IIPE-UNESCO. Codirector en CIGE.

Sandra Sánchez. Licenciada en Calidad de la Gestión Educativa (USAL). Abogada (Universidad Siglo XXI). Maestranda en Investigación de las Prácticas Docentes (UNIPE). Profesora de Enseñanza Primaria. Codirectora en CIGE.

Ruth Harf. Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación (UBA). Licenciada en Psicología (UBA). Profesora de Expresión Corporal. Coordinadora del Equipo de Capacitación en Servicio para Directivos en la Escuela de Maestros. (GCBA), Dirige el Centro de Formación Constructivista.

Delia Azzerboni. Lic. en Psicologia (UBA). Profesora de Jardin de Infantes. Diploma Sup. en Ciencias Sociales con mención en Gestión Educativa (FLACSO). Maestría en Psicologia Cognitiva (FLACSO). Ex Dir. del Área de Educ. Inicial (GCBA). Fue regente y rectora del Instituto "Sara C. de Eccleston".

1ra edición 2024