Investigación educativa. Abriendo puertas al conocimiento

Autoras: Laura Abero, Lilián Berardi, Alejandra Capocasale, Selva García Montejo, Raúl Rojas Soriano. Prólogo de Oruam Barboza.

175pp. (2015)

Índice

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I

Aspectos teóricos sobre el proceso de formación de investigadores sociales Raúl Rojas Soriano

CAPÍTULO II

¿Cuáles son las bases epistemológicas de la investigación educativa? Alejandra Capocasale Bruno

CAPÍTULO III

La investigación cuantitativa. Lilián Berardi

CAPÍTULO IV

Una forma de abordaje sistemático de los re-portes de investigación. Selva García Montejo

Aspectos metodológicos de la investigación cualitativa. Selva García Montejo

CAPÍTULO VI

La investigación educativa cualitativa. Aproximación a algunos de sus métodos de investigación. Alejandra Capocasale Bruno

CAPÍTULO VII

La investigación-acción como estrategia cualitativa. Laura Abero

CAPÍTULO VIII

Técnicas de recogida de datos. Laura Abero

CAPÍTULO IX

Multimétodos. Un recurso para potenciar hallazgos en investigación social. Lilián Berardi