tamaño 15x23 cm
152 páginas
tapa blanda
2016
Libro
ESI en la educación infantil
Cecilia Román
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La ESI se plantea como uno de los desafíos en todos los niveles de la escolaridad en el siglo XXI.
Particularmente en la educación de niños muy pequeños, temas como: la sexualidad, la identidad de género y las diversas configuraciones familiares deben ser abordadas desde paradigmas actuales desvinculados de prejuicios.
En este libro la autora plantea, tanto conceptos esenciales que los docentes y los directivos deben manejar, como herramientas y estrategias necesarias para acercar a los niños al conocimiento de estos complejos temas desde marcos ligados a la idea de diversidad y derechos humanos.
Además de actividades y materiales para su uso en el aula. se incluyen referencias legales y documentos didácticos que dan cuenta de la importancia de la ESI en la escuela infantil de hoy.
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Índice
A modo de introducción
1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de ESI?
2. Los marcos legales como referentes en las propuestas educativas
3. Las infancias, las familias y la ESI
4. Intersecciones entre la didáctica, ESI y la educación inicial.
5. Ideas, sugerencias, propuestas para el aula
6. La importancia de los recursos (materiales) didácticos en la ESI
Cierre a modo de apertura
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