La enseñanza por proyectos en la Educación Inicial y Primaria

tamaño 15x23 cm
128 páginas
tapa blanda

Elina Rostan
Fabrizio Origlio

Este libro reúne a dos importantes especialistas en educación inicial y primaria -Elina Rostan, de Uruguay, y Fabrizio Origlio, de argentina- que juntos abordan el particular tema de la enseñanza por proyectos.

A través de estas páginas los autores explican, con claridad, los beneficios didácticos de planificar y enseñar por proyectos, también exponen planes de este tipo que fueron realizados con la colaboración de otros profesores y expertos convocados especialmente para este libro.

Tanto los maestros que se desempeñen en educación inicial, como en educación primaria encontrarán en este libro los conceptos fundamentales sobre cómo trabajar por proyectos, además de planificaciones muy favorecedoras para el desarrollo de sus alumnos.

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Índice

1. Los proyectos didácticos o proyectos escolares
Elina Rostan y Fabrizio Origlio

2. Los proyectos en el área del conocimiento científico en la escuela
Elina Rostan

3. Los proyectos y los lenguajes artísticos
Fabrizio Origlio

4. Cinco proyectos posibles para la educación inicial y primaria:

a. Un proyecto de ciencias sociales, juego y prácticas del lenguaje: Una ludoteca

b. Un proyecto de ciencias naturales y prácticas del lenguaje: Un recetario de comida saludable

c. Un proyecto de ciencias sociales: La máquina del tiempo, la época de los primeros...

d. Una experiencia de proyectos en el área de ciencias naturales: seguimos las pistas de la luz

e. Un proyecto artístico para toda la escuela: Creamos un espacio para actividades teatrales

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