La música y el espacio creativo artístico en el Nivel Inicial

Autores:
Valeria Soca
María Laura Inda
Leandro Cruz García
Gabriel Longobuco
Fabrizio Origlio

La música y el espacio creativo artístico en el Nivel Inicial

En este libro cinco especialistas proponen miradas y experiencias innovadoras para el desarrollo de las capacidades musicales de las infancias en el jardín.

Lo exploratorio del contexto sonoro, la escucha y el acercamiento a distintas obras musicales, la discusión compartida, el canto grupal e individual son vías para encontrarse con los elementos musicales en el ámbito escolar.

La propuesta problematizadora ante la escucha o el hacer musical propiciará situaciones ricas donde niños y niñas, protagonistas de la actividad, encontrarán los contenidos desde un lugar distinto al de la ejercitación o la copia.

Y por sobre todo este material brinda herramientas para favorecer la presenciaescolar de diversas expresiones de la música, así como la búsqueda del desarrollo de capacidades expresivas y creativas en las infancias.

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Índice

1. El enfoque actual de la educación musical en los jardines
Valeria Soca
2. Entre los mitos y la búsqueda de la calidad educativa musical para la primera infancia
Fabrizio Origlio
3. Enseñar aspectos del sonido y el entorno sociosonoro
Fabrizio Origlio
4. El ritmo musical en la escuela
María Laura Inda
5. Los instrumentos musicales en la cultura y en la escuela
Leandro Cruz García
6. Contacto de las infancias con músicos en el ámbito escolar
Gabriel Longobuco