La narración oral de cuentos y la lectura literaria en el aula de matemática
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Este libro es una invitación para trabajar con literatura en el aula de matemática. Entre los textos seleccionados hay varios que ofrecen una buena oportunidad para la narración oral de cuentos a los alumnos. Nuestro firme propósito es el de aportar al desarrollo de la imaginación, de la creatividad, de la escucha, de los procesos de lectura y de escritura, en este caso de la mano de la matemática, y de proponer una puerta más para entrar a la ensoñación que nos brinda, ya que sea el leer o el escuchar, un cuento o una historia.
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Capítulo 1
Introducción
Línea de la vida y actividades matemáticas
Experiencias con cuentos e historias en el aula de matemática
El trabajo creativo y los problemas matemáticos
¿Toda historia tiene matemática?
El desarrollo de la imaginación y la creación de historias
La lectura literaria en el aula de matemática
¿Leer un texto en voz alta o narrarlo oralmente a los niños?
Capítulo 2
El trabajo con los cuentos, las historias y los textos literarios: ideas
para el aula de matemática
Números
Operaciones
Medición
Geometría
Y colorín colorado… estos cuentos no se han terminado
