Literatura infantil, formación para la ciudadanía e integración de competencias
Este libro plantea una propuesta novedosa para la integración y el trabajo con competencias. A través del recorrido de una selección de historias pensadas para el público infantil, se realiza una serie de propuestas para su abordaje escolar desde la mirada de la literatura infantil y la formación para la ciudadanía. A la vez, la mirada competencial permite otra posibilidad en la integración de diferentes áreas de conocimiento.
Las autoras plantean una serie de posibilidades para un abordaje conjunto desde esta selección cuidadosa de distintos títulos de la literatura infantil. Seguramente, los lectores docentes encuentren otras.
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Índice
- Educación, arte e infancias - Historias para la Formación para la Ciudadanía ______________________
