Qué te leo cuando te leo

Qué te leo cuando te leo

Miradas hacia la literatura infantil uruguaya

Autor: Johanna Holt
Editorial: Ediciones León

(Tapa blanda, 58 páginas)

En este libro, Johanna, aúna sus estudios sobre las formas de tratamiento y el uso que de ellas se hace en los libros para niños de este "boom" editorial, tanto de escritores como lectores. Escritores que pondrán en sus textos su propio lenguaje o lo adaptarán al lenguaje de sus lectores. Y maestros u otros adultos que leen cuentos para niños escolares que, a su vez, podrán hacer cambios al texto en el momento de la lectura, también según su propia forma de hablar o pensando en la de los niños.

Es un libro muy interesante que permite, primero, aprender sobre el tema de manera sencilla pero absolutamente bien fundamentada a través de información académica, y por otro lado conocer, a través de su investigación, cuáles son las tendencias en esta zona del país en cuanto al tuteo y el voseo. El libro es un viaje enriquecedor por un camino de la literatura infantil y del idioma. Y estoy segura de que pronto incursionará por otros caminos de ese vasto territorio y nos invitará, como ahora, a caminar con ella

Susana Agras

Johanna Holt (1973) oriunda de Maldonado. Es maestra de educación inicial. Es Magíster en Gramática del Español (2019, UDELAR-CFE -ANEP) con énfasis en el estudio del tratamiento en la literatura infantil uruguaya. Diplomada en Narrativas para Niños y Jóvenes (2022) por Flacso Argentina. Se desempeña actualmente como Profesora efectiva de inglés en Formación Docente. Ha incursionado en el audiovisual como coordinadora del Programa Cineduca y tutora de maestrías en Flacso Uruguay. Desde 2021 tiene una columna de literatura infantil y juvenil "El avión de papel en La máquina de pensar con la conducción de Pablo Silva Olazábal en Medios Públicos. Ha participado de publicaciones en artículos, ponencias, charlas y seminarios que tienen que ver con el debate y difusión de temas aledaños a la lingüística y a la producción literaria para niños y jóvenes. "Qué te leo cuando te leo" es su primera publicación escrita en forma-to libro basada en su tesis. Su segundo libro resulta de un trabajo colectivo de 9 ensayos sobre literatura infantil titulado "Caleidoscopio crítico" (Ed. León, 2023).

1ra edición 2023