Secuencias Didácticas Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

tamaño 15x23 cm
192 páginas
tapa blanda
2018
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Libro

Coordinadora
Elina Rostan
autores:
Darwin Carballido
Andrea Corominas
Marion Gonnet
Sylvia Porta

Secuencias Didácticas: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

SEGUNDA PARTE

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El presente libro continúa el enfoque del primer tomo al proponer secuencias didácticas que integran y articulan las ciencias naturales y sociales como áreas de conocimiento escolar.

Las secuencias planificadas y elaboradas en este libro pretenden funcionar como posibles hipótesis que aspiran a aportar, en una instancia inicial, a la reflexión de los docentes. Corresponde a los maestros elegir qué es posible adaptar y reelaborar
en relación con su situación singular y producir de esta manera una planificación propia al servicio de su experiencia.

Es así que cada docente en su práctica concretará un camino propio. Aspiramos a que este material aporte en este sentido. Otro propósito de este libro fue acercar a los docentes un material variado y actualizado. Este incluye una cuidadosa selección de imágenes y textos que pueden funcionar como fuentes de información para construir distintas habilidades de pensamiento en relación con el desarrollo de las formas de razonamiento de las ciencias.

Por último, esta obra colectiva apuesta a una mirada integrada y no fragmentaria del conocimiento. Aquí las distintas temáticas sirven de excusas para mostrar, a manera de caleidoscopio, las diferentes construcciones, según desde dónde se mire, sobre un mismo tema. Así, la secuencia didáctica en sí misma presenta una característica epistémica fundamental de las ciencias en la actualidad: la mirada múltiple y compleja.

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Índice

Introducción

1. Gimnasio sin paredes

2. La heladera… ¿realmente enfría?, ¿cómo modifica la vida cotidiana?

3. Un mundo con Fe

4. La máquina a vapor, un invento que cambió el mundo