Conocer el ambiente desde las Ciencias Naturales: experiencias pedagógicas. Parte uno: plantas, frutas y alimentos

Tamaño 15x23 cm
112 páginas
Tapa blanda

Libro

Eduardo Marcelo Soria

Conocer el ambiente desde las Ciencias Naturales: experiencias pedagógicas
Parte uno: plantas, frutas y alimentos

Los destinatarios de este libro son los maestros y las maestras que
se desempeñan en el nivel inicial, quienes podrán hallar en sus páginas
aportes para la elaboración de experiencias educativas para
enseñar los contenidos de manera presencial y virtual. Pensamos
que la relación de las experiencias con intervenciones pedagógicas
planificadas permitirá guiar a niños y niñas para que interactúen en
distintos contextos y participen en recorridos presenciales o remotos,
a través de actividades que estimulen el entusiasmo y así se
aproximen al medio para indagarlo de una manera cada vez más
autónoma.
El marco de todo el libro se edificó desde los presupuestos actuales
del enfoque de las Ciencias Naturales, los cuales comprenden la
indagación, el conocimiento del ambiente socionatural. Se articula
con el diseño de experiencias pedagógico-didácticas vinculadas
con la enseñanza y el aprendizaje significativo de los contenidos.

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índice:

Breve introducción
1. Las experiencias pedagógicas en el contexto de las Ciencias Naturales
2. El jardín de plantas herbáceas silvestres en el contexto de las experiencias pedagógicas
3. Una visita a la quinta de frutas y verduras en el contexto de las experiencias pedagógicas
4. Los alimentos y la alimentación en el contexto de las experiencias pedagógicas