Blog Didáctica

Los límites y las intervenciones de los docentes en la escuela

Los límites y las intervenciones de los docente...

Primero y fundamental, límites y sanciones no quieren decir lo mismo. En general, la gente confunde estos términos. Los docentes, como parte de la sociedad, también solemos confundir límites con...

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Primero y fundamental, límites y sanciones no quieren decir lo mismo. En general, la gente confunde estos términos. Los docentes, como parte de la sociedad, también solemos confundir límites con...

La escuela secundaria: una mirada en clave epocal

La escuela secundaria: una mirada en clave epocal

Fragmento del artículo perteneciente al suplemento Instituciones Educativas 02 de la revista Didáctica Educación Media n.º 2 Sandra Nicastro La escuela secundaria:  una mirada en clave epocal Es evidente que las organizaciones educativas...

La escuela secundaria: una mirada en clave epocal

Fragmento del artículo perteneciente al suplemento Instituciones Educativas 02 de la revista Didáctica Educación Media n.º 2 Sandra Nicastro La escuela secundaria:  una mirada en clave epocal Es evidente que las organizaciones educativas...

EL TEATRO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

EL TEATRO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

Colección Didáctica Primaria - Suplemento coleccionable n.º 1 Lucía García  TRANSFORMAR, CREAR. TEATRO, EL LUGAR DONDE TODO ES POSIBLE En cierto sentido, al menos en un sentido, somos tan pobres o tan...

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Colección Didáctica Primaria - Suplemento coleccionable n.º 1 Lucía García  TRANSFORMAR, CREAR. TEATRO, EL LUGAR DONDE TODO ES POSIBLE En cierto sentido, al menos en un sentido, somos tan pobres o tan...

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ESCRIBIR TEATRO CON LOS NIÑOS. Propuestas de ejercicios

ESCRIBIR TEATRO CON LOS NIÑOS. Propuestas de ej...

Muchas veces los docentes se muestran interesados en que los niños actúen o elaboren pequeñas obras de teatro a partir de sus propios intereses. Por ello, en esta separata se...

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Muchas veces los docentes se muestran interesados en que los niños actúen o elaboren pequeñas obras de teatro a partir de sus propios intereses. Por ello, en esta separata se...

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ENSEÑAR A ESCRIBIR. Intervención docente. Secuencias

ENSEÑAR A ESCRIBIR. Intervención docente. Secue...

En esta oportunidad, la editorial Camus ha dado un espacio al equipo del Área de Lengua del Instituto de Formación en Servicio del ceip. Se trata de un proyecto de...

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Una mirada a las instituciones educativas desde el  paradigma de los ddhh

Una mirada a las instituciones educativas desde...

Cuando miramos la gestión de un centro, parece imprescindible constatar la presencia y el valor de todas las voces. Particularmente, «la participación adolescente supone enfrentarse a un nuevo escenario educativo,...

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Ciencias sociales en la educación inicial